Vorschau:
Vorschaubild / Materialvorschau Viele Kinder mit LRS haben nie gelernt aktiv und bewusst ihre Rechtschreibung zu kontrollieren. Andere haben aufgrund zahlreicher Misserfolge und/oder weil sie wissen, dass ihre Fehler ohnehin nicht gewertet werden, das Überprüfen ihrer selbstverfassten Texte aufgegeben. Die Lernstrategie „Bewusstes Schreiben“ kann den Fokus von Kindern mit LRS auf ihre Fähigkeiten lenken. Dabei werden sie ermutigt, ihr Wissen strategisch einzusetzen. Die Methode „Bewusstes Schreiben“ „Meine eigenen Fehler seh ich ja doch nicht!“ – diesen Satz oder Ähnliches haben schon viele Eltern und Lehrkräfte gehört. Wie kann man Abhilfe schaffen? Sie brauchen einen vom Kind selbst verfassten Text, außerdem einen grünen, einen blauen und einen roten Stift. Jetzt sind noch Ruhe und gemeinsame Zeit nötig. Vorgehen Das Kind sieht sich jedes Wort nacheinander bewusst an. Ein guter Trick ist hierbei, den Text von hinten nach vorne zu lesen Grün unterstreicht das Kind alle Wörter, bei denen es sicher ist,...