Vorschau:
Der Anmeldezeitraum wurde bis 31. März 2022 verlängert. Es sind noch Plätze frei. Details entnehmen Sie bitte dem Flyer. https://www.biss-sprachbildung.de/aktuelles/termine/anmeldung-fuer-vera-biss-in-rheinland-pfalz/ Ziele und warum es sich für Sie als Lehrkraft sowie als Schule lohnt teilzunehmen Mithilfe der VERA-Ergebnisse können Sie Ihren Deutschunterricht datenbasiert und kompetenz-orientiert weiterentwickeln, indem Sie auf Basis der VERA-Ergebnisse spezifische Maßnahmen zur Leseförderung planen, diese im Deutschunterricht umsetzen und hinsichtlich ihrer Wirksamkeit überprüfen. Was ist das Ziel des Projekts? Ziel ist es, dass Deutschlehrkräfte die VERA-8-Ergebnisse im Lesen gezielt und systematisch für die Weiterentwicklung ihres eigenen Unterrichts und für die curricularen Planungen in der Fachkonferenz ihrer Schule nutzen. Dazu nehmen sie an einer Fortbildung teil und werden nach deren Abschluss bei der Implementation der Fortbildungsinhalte in die schulische Praxis unterstützt und begleitet. Die Wirksamkeit der Fortbildung wird wissenschaftlich untersucht. Wie soll dieses Ziel erreicht werden? Mehrere Lehrkräfte einer Schule, die in der 8.Jahrgangsstufe Deutsch unterrichten, nehmen an einer viermonatigen Blended-Learning-Fortbildung(Kombination aus E-Learning-Einheiten und Präsenzveranstaltungen) teil....
Der Anmeldezeitraum wurde bis 31. März 2022 verlängert. Es sind noch Plätze frei. Details entnehmen Sie bitte dem Flyer. https://www.biss-sprachbildung.de/aktuelles/termine/anmeldung-fuer-vera-biss-in-rheinland-pfalz/ Ziele und warum es sich für Sie als Lehrkraft sowie als Schule lohnt teilzunehmen Mithilfe der VERA-Ergebnisse können Sie Ihren Deutschunterricht datenbasiert und kompetenz-orientiert weiterentwickeln, indem Sie auf Basis der VERA-Ergebnisse spezifische Maßnahmen zur Leseförderung planen, diese im Deutschunterricht umsetzen und hinsichtlich ihrer Wirksamkeit überprüfen. Was ist das Ziel des Projekts? Ziel ist es, dass Deutschlehrkräfte die VERA-8-Ergebnisse im Lesen gezielt und systematisch für die Weiterentwicklung ihres eigenen Unterrichts und für die curricularen Planungen in der Fachkonferenz ihrer Schule nutzen. Dazu nehmen sie an einer Fortbildung teil und werden nach deren Abschluss bei der Implementation der Fortbildungsinhalte in die schulische Praxis unterstützt und begleitet. Die Wirksamkeit der Fortbildung wird wissenschaftlich untersucht. Wie soll dieses Ziel erreicht werden? Mehrere Lehrkräfte einer Schule, die in der 8.Jahrgangsstufe Deutsch unterrichten, nehmen an einer viermonatigen Blended-Learning-Fortbildung(Kombination aus E-Learning-Einheiten und Präsenzveranstaltungen) teil....