Vorschau:
"Nur mit einem soliden Fundament in den Basiskompetenzen Lesen, Schreiben und Rechnen können sich Kinder selbstbestimmt entwickeln und ihre Fähigkeiten entfalten. Sie sind damit entscheidend für eine erfolgreiche Bildungslaufbahn und auch für die Bildungsgerechtigkeit. Mit unserem Neun-Punkte-Plan wollen wir Basiskompetenzen in den Grundschulen stärken. Die neue Masterclass leistet hier einen relevanten Beitrag, weil sie die Lehrkräfte mit den neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen in der Schreibdidaktik unterstützt", so Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig. Die Erkenntnisse der Forschung, wie basale Kompetenzen bestmöglich vermittelt werden, hat dabei Prof. Dr. Michael Becker-Mrotzek zusammen mit Dr. Sabine Stephany, Dr. Till Woerfel, Michaela Mörs sowie Alina Marlene Koch am Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache an der Universität zu Köln beigesteuert. Mit dem Fokus auf die Basiskompetenz Schreiben...
"Nur mit einem soliden Fundament in den Basiskompetenzen Lesen, Schreiben und Rechnen können sich Kinder selbstbestimmt entwickeln und ihre Fähigkeiten entfalten. Sie sind damit entscheidend für eine erfolgreiche Bildungslaufbahn und auch für die Bildungsgerechtigkeit. Mit unserem Neun-Punkte-Plan wollen wir Basiskompetenzen in den Grundschulen stärken. Die neue Masterclass leistet hier einen relevanten Beitrag, weil sie die Lehrkräfte mit den neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen in der Schreibdidaktik unterstützt", so Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig. Die Erkenntnisse der Forschung, wie basale Kompetenzen bestmöglich vermittelt werden, hat dabei Prof. Dr. Michael Becker-Mrotzek zusammen mit Dr. Sabine Stephany, Dr. Till Woerfel, Michaela Mörs sowie Alina Marlene Koch am Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache an der Universität zu Köln beigesteuert. Mit dem Fokus auf die Basiskompetenz Schreiben...