Vorschau:
Das 2. Online-Forum am 9.12.2020 widmete sich der Gruppe der Kinder und Jugendlichen mit besonders schwachen Lernergebnissen (sog. Risikos-Schüler*innen) und der Frage, wie eine bessere Förderung gelingen kann. Zunächst gibt Prof. Dr. Kai Maaz (DIPF) einen Überblick über die empirischen Befunde zu dieser Schülergruppe. Im Folgenden werden folgende Fragestellungen thematisiert: - Was weiß man über die angesprochene Lerngruppe, insbesondere mit Blick auf eine mögliche Verschärfung ihrer Benachteiligung in und durch die (tempo-räre) Schulschließung? - Welche besonderen...
Das 2. Online-Forum am 9.12.2020 widmete sich der Gruppe der Kinder und Jugendlichen mit besonders schwachen Lernergebnissen (sog. Risikos-Schüler*innen) und der Frage, wie eine bessere Förderung gelingen kann. Zunächst gibt Prof. Dr. Kai Maaz (DIPF) einen Überblick über die empirischen Befunde zu dieser Schülergruppe. Im Folgenden werden folgende Fragestellungen thematisiert: - Was weiß man über die angesprochene Lerngruppe, insbesondere mit Blick auf eine mögliche Verschärfung ihrer Benachteiligung in und durch die (tempo-räre) Schulschließung? - Welche besonderen...