Vorschau:
Mit diesem 3. Symposium „Lernen digital“ will das Zentrum für Lehrerbildung der TU Chemnitz das Leitmotiv fortsetzen, bestehende Einsichten in Forschung und Unterrichtspraxis aus der Perspektive der Fächer wahrzunehmen. Die Grundschuldidaktiken Englisch, Mathematik und Sachunterricht der Technischen Universität in Chemnitz...