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Seit 2007 untersuchen die Vorlesestudien der Stiftung Lesen, der Wochenzeitung DIE ZEIT und der Deutsche Bahn Stiftung die Situation des Vorlesens in Deutschland und seine Bedeutung für die Entwicklung von Kindern jährlich jeweils aus unterschiedlichen Blickwinkeln. Für die Vorlesestudie 2019 wurden im Juni und Juli 2019 700 Eltern von Kindern im Alter von 2...
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Zum vollständigen Beitrag: Vorlesestudie 2019 – Vorlesen: mehr als Vor-lesen!
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