Vorschau:
Nicht erst seit dem terroristischen Angriff der Hamas auf Israel ist der Nahe Osten ein stetiger Unruhe- und Konfliktherd. Zu verstehen, warum das so ist, ist nicht einfach – gerade im Schulkontext. Und auch die Tatsache, dass sowieso schon so viel Stoff “durchgemacht” werden muss, erschwert die Bearbeitung des Themas. An dieser Stelle eine kurze Idee, wie mit einem Video und der Hilfe von ChatGPT zumindest ein basales Verständnis erlangt werden kann.  Disclaimer Auch wenn es klar sein sollte, dass die Nahost-Konflikt sich nicht in einem 10-minütigen Video und einer anschließenden Diskussion erschließen kann, nein, noch nicht einmal in einer 6-wöchigen Einheit, soll dieser Hinweis für alle Lehrkräfte hilfreich sein, die gerne die aktuellen Ereignisse – zumindest ein wenig – einordnen wollen. Ein einzelnes Youtube-Video kann das Thema allenfalls anreißen. Für eine tiefergehende Beschäftigung bietet sich das kostenlose Material von Planet Schule an. Und auch die Themenblätter der Bundeszentrale für politische Bildung sind empfehlenswert. Damit keine Zweifel aufkommen, erkläre ich an dieser Stelle ganz persönlich, dass ich den historisch gewachsenen, überparteilichen Konsens anerkenne, dass Israels Sicherheit deutsche Staatsräson ist. Wer sich im Zuge des Unterrichts oder von Diskussionen außerhalb des Unterrichts unsicher ist, was gesagt werden kann, dem sei nochmals folgendes Video oder folgender Text zum Beutelsbacher Konsens empfohlen, in dem sehr deutlich wird, dass Lehrkräfte nicht neutral zu sein haben. Kurzfassung Wenn ein Thema – wie hier der Nahostkonflikt – aus aktuellem Anlass thematisiert werden soll, aber wenig Zeit fürs eingehende Einlesen bleibt, können folgende Schritte...