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Der Transformationsprozess zu einem inklusiven Bildungssystem ist in Deutschland seit Jahren ins Stocken geraten. Nun kommt neuer Schwung in die Debatte, schreibt Mark Rackles, Ex-Staatssekretär für Bildung in Berlin, in seinem Kommentar zum „Monitor Lehrerbildung“ zur Inklusion. Untersucht wurde dabei...
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Zum vollständigen Beitrag: Frischer Wind in der Debatte um inklusive Bildung
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