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Bildungsforscherin Silvia-Iris Beutel fordert eine Reform der Übergangs von der Grundschule an die weiterführenden Schulen. Die bisherige Form der Auswahl und Zuweisung ist nicht nur an Leistungen gekoppelt, sondern auch an den sozialen Status der Kinder. Schulen sollten stattdessen mit...
Bildungsforscherin Silvia-Iris Beutel fordert eine Reform der Übergangs von der Grundschule an die weiterführenden Schulen. Die bisherige Form der Auswahl und Zuweisung ist nicht nur an Leistungen gekoppelt, sondern auch an den sozialen Status der Kinder. Schulen sollten stattdessen mit... Zum vollständigen Beitrag: Schule muss individuelle Lernbiografien fördern
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