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Ein Gymnasium in Bayern hat für die Vermittlung von Lernstrategien ein Coaching-Konzept entwickelt, das von der Unterstufe bis zum Abitur reicht. Die Schüler:innen werden altersgerecht darin unterstützt, die für sie passenden Lernstrategien zu finden und zu entwicklen.
Ein Gymnasium in Bayern hat für die Vermittlung von Lernstrategien ein Coaching-Konzept entwickelt, das von der Unterstufe bis zum Abitur reicht. Die Schüler:innen werden altersgerecht darin unterstützt, die für sie passenden Lernstrategien zu finden und zu entwicklen. Zum vollständigen Beitrag: „Schule ohne Coaching ist möglich, aber sinnlos“
https://deutsches-schulportal.de/unterricht/schule-ohne-coaching-ist-moeglich-aber-sinnlos-beltz/
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