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Sind Hausaufgaben notwendig, um Schülerinnen und Schülern das selbstständige Verarbeiten von Unterrichtsinhalten und damit einen stärkenden Erfolg zu ermöglichen? Oder sind sie unnötige und demotivierende Stressfaktoren, die den Unterricht aufhalten, das Familienleben stören und Bildungsungerechtigkeiten verstärken?
Sind Hausaufgaben notwendig, um Schülerinnen und Schülern das selbstständige Verarbeiten von Unterrichtsinhalten und damit einen stärkenden Erfolg zu ermöglichen? Oder sind sie unnötige und demotivierende Stressfaktoren, die den Unterricht aufhalten, das Familienleben stören und Bildungsungerechtigkeiten verstärken? Zum vollständigen Beitrag: Sind Hausaufgaben sinnvoll?
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