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Um mehr Lehrerinnen und Lehrern Zugang zu neuem Fachwissen zu ermöglichen, setzen viele Bundesländer vermehrt auf Online-Kurse: kostenfrei und jederzeit verfügbar. Ein Testprojekt des Freiburg Advanced Center of Education in Baden-Württemberg offenbart die Stärken und Schwächen des Vorhabens.
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