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Erwachsene lernen nicht mühsamer als Kinder, sondern anders, sagt die Lern- und Lehrforscherin Elsbeth Stern von der ETH Zürich. Im Interview mit dem Schulportal erklärt sie, warum erfahrene Lehrkräfte oft lieber an erprobten Modellen festhalten und was das für die...
Erwachsene lernen nicht mühsamer als Kinder, sondern anders, sagt die Lern- und Lehrforscherin Elsbeth Stern von der ETH Zürich. Im Interview mit dem Schulportal erklärt sie, warum erfahrene Lehrkräfte oft lieber an erprobten Modellen festhalten und was das für die... Zum vollständigen Beitrag: Warum Erwachsene beim Lernen auf die Bremse treten
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