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Wer Lehrerin oder Lehrer wird, muss keinen Berufseid ablegen. Aber an welchen Kriterien orientieren sich Lehrkräfte in ihrem beruflichen Tun? Inwieweit könnte ihnen dabei eine Selbstverpflichtung helfen? Klaus Zierer, Ordinarius für Schulpädagogik an der Universität Augsburg versucht in seinem Buch...
Wer Lehrerin oder Lehrer wird, muss keinen Berufseid ablegen. Aber an welchen Kriterien orientieren sich Lehrkräfte in ihrem beruflichen Tun? Inwieweit könnte ihnen dabei eine Selbstverpflichtung helfen? Klaus Zierer, Ordinarius für Schulpädagogik an der Universität Augsburg versucht in seinem Buch...