Vorschau:
Bei uns steht das Thema Binnendifferenzierung zur Zeit im Vordergrund. Nicht nur, weil demnächst die BLI ansteht, sondern auch, weil es Sinn macht, für verschiedene Lerner, unterschiedliche Methoden etc. anzubieten.Aber manchmal klingt das so verlockend... wir differenzieren... und dann fragt man sich, ja wie soll das eigentlich gehen?Also als einen fächerübergreifenden Vorschlag haben wir Differenzierungsschachteln in Ampelfarben...
Bei uns steht das Thema Binnendifferenzierung zur Zeit im Vordergrund. Nicht nur, weil demnächst die BLI ansteht, sondern auch, weil es Sinn macht, für verschiedene Lerner, unterschiedliche Methoden etc. anzubieten.Aber manchmal klingt das so verlockend... wir differenzieren... und dann fragt man sich, ja wie soll das eigentlich gehen?Also als einen fächerübergreifenden Vorschlag haben wir Differenzierungsschachteln in Ampelfarben...
Zum vollständigen Beitrag: Differenzierung im Unterricht – aber wie?
http://drachenstuebchen.blogspot.com/2017/08/differenzierung-im-unterricht-aber-wie.html