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Das Jahr 2024 markierte den Durchbruch von KI-Anwendungen für einen Massenmarkt. Welche Auswirkungen hat das für das Lernen in der Schule? Darüber diskutierten Expert*innen auf der diesjährigen Bildungsmesse didacta in Stuttgart.
Das Jahr 2024 markierte den Durchbruch von KI-Anwendungen für einen Massenmarkt. Welche Auswirkungen hat das für das Lernen in der Schule? Darüber diskutierten Expert*innen auf der diesjährigen Bildungsmesse didacta in Stuttgart. Zum vollständigen Beitrag: Zwischen Innovation und Unsicherheit
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