Vorschau:
Zur Notwendigkeit einer ruhigen Lernumgebung „Seid bitte leise!“ … „Ich würde gerne mit der Stunde anfangen.“ … „Ruhe jetzt!“ – Habt ihr den ein oder anderen Satz auch schon einmal verwendet? Viele Kinder sind sehr kommunikativ. Sie unterhalten sich gerne mit ihren Mitschülerinnen und Mitschülern und müssen schnell eine ganz wichtige Nachricht loswerden. Dass ihr als Lehrkraft vorne steht und anfangen möchtet, bekommen sie mitunter nicht mit. Um nicht in einem täglichen Kampf wertvolle Unterrichtszeit zu verlieren, ist es hilfreich, Rituale einzuführen. Eine ruhige Atmosphäre sorgt dafür, dass Informationen weitergegeben und aufgenommen werden können, dass Erklärungen verstanden werden können, dass die Kinder konzentriert arbeiten können und Unterrichtsgespräche im Plenum möglich werden. In der Broschüre „Aufmerksamkeitsfänger – Rituale für eine ruhige Lernumgebung“ haben wir einige Rituale zusammengestellt. Das ein oder andere wird euch bekannt vorkommen. Anderes weckt bei euch vielleicht neue Ideen. Fühlt euch frei, verschiedene Dinge auszuprobieren, für euch zu entdecken und abzuändern. Wichtig ist es, zu bedenken, dass die Rituale keine Selbstläufer sind, sondern dass sie eingeübt und trainiert werden müssen. Dabei ist es gut, wenn wir als Lehrkraft authentisch hinter einem Ritual stehen und den Kindern begründen können, warum es wichtig ist, gewisse Regeln zu beachten. Die Ideen in der Broschüre sind in vier Bereiche strukturiert, die im Folgenden vorgestellt werden. Greift euch heraus, was zu euch passt. Akustische Signale Akustische Signale eignen sich nicht nur für den Beginn einer Unterrichtsstunde, sondern auch für den Wechsel von Unterrichtsphasen. Sie haben den Vorteil, dass die Kinder...