Vorschau:
In immer mehr Bundesländern gibt es eine verbindliche Lesezeit, die die Lesetechnik als auch das Leseverständnis der Schülerinnen und Schüler nachhaltig verbessern soll. Analog dazu fällt es den Kindern oftmals schwer, Sachaufgaben in Mathe sinnerfassend zu lesen, zu verstehen und die Problemstellung darin auf mathematische Operationen zu übertragen. Warum also nicht die beiden Übungsfelder miteinander kombinieren? Neues Material von COOLLAMA: Lesen + Rechnen Unser neues Format „LESEN + RECHNEN“ ist darauf ausgelegt, auch im Matheunterricht mehr Raum für das Lesen zu schaffen. Es unterstützt die Idee, eine tägliche Lesezeit tägliche Lesezeit in den Stundenplan (in manchen Bundesländern bekannt als „Leseband“) oder die Nachmittagsgestaltung zu integrieren und eröffnet neue Wege, um Lesen und Rechnen in einem sinnvollen Zusammenhang zu üben. We proudly present: Lotti & Lami! Lotti und Lami sind gleichermaßen cool wie neugierig und vertreten – wie viele Lamas – die Ansicht, dass auf der anderen Seite des Zaunes das Gras eventuell besser schmecken können. Doch anstatt sich mit dem Träumen davon zufrieden zu geben, nehmen die beiden Lamas kurzentschlossen ihr Glück selbst in die Hand und büxen aus. Haste nicht gesehen, landen sie mitten in einem kleinen Abenteuer. Dabei merken sie gar nicht, dass sie sich dabei mit allerlei Zahlen, Rechenoperationen und mathematischen Sachverhalten beschäftigen. Und so wie es Lotti und Lami geht, so ist auch unser Plan für die Kids: Lieber den Fokus auf Abenteuer und Spaß, statt auf trockenes Rechnen. So entstanden nun die ersten drei Abenteuer von Lotti und Lami für die Klassenstufe...