Vorschau:
Liebe Mitradlerinnen und Mitradler, ich freue mich total, meine Erfahrungen mit dem Lehrwerk „Matherad“ mit euch zu teilen. Die Wahl des Lehrwerks Als Erstes möchte ich euch kurz erläutern, warum wir (meine Klassenstufenkolleginnen und -kollegen und ich) uns für dieses Lehrwerk entschieden haben. Zum einen ist mir die Differenzierung im Unterricht sehr sehr wichtig. Mit dem „Matherad“ habe ich dazu voll und ganz die Möglichkeit, da das Arbeitsbuch selbsterklärend ist und jedes Kind in seinem Tempo im Stoff weiterarbeiten kann. Mit dem „Matherad“-Poster habe ich eine Kontrollmöglichkeit, wo welches Kind steht. Das Poster nimmt mir einen erheblichen Arbeitsaufwand ab, den ich hätte, um mir den Wissensstand eines jeden Kindes übersichtlich und ausführlich aufzuschreiben. Außerdem fördert das selbstständige Vorrücken der Kinder auf dem Poster an die Position, an der sie gerade arbeiten, das Selbstbewusstsein und die Motivation der Kinder. Zum anderen finde ich Zusatzmaterialien im Unterricht, um bestimmte Thematiken zu vertiefen, unabdingbar. Der Vorbereitungsaufwand hierfür ist bekanntlich immer enorm. Das Zusatzmaterial des „Matherades“ in Form des Materialpakets ist hier absolut hervorzuheben. Es beinhaltet für jedes Thema Karten, Karteikarten und Spiele. Diese sind den Farben im Arbeitsbuch angepasst, sodass die benötigten Materialien von den Kindern leicht gefunden werden. Wichtig ist, sich in den Sommerferien Zeit zu nehmen, um die Materialien des Materialpakets so vorzubereiten, dass diese ab Tag 1 einsatzbereit sind. Durch die Verweise im Arbeitsbuch zu den Materialien im Materialpaket können die Kinder selbstständig in die Übungsphase gehen. Aufbereitung der Materialien Ich habe lange überlegt, in welcher Form...
Liebe Mitradlerinnen und Mitradler, ich freue mich total, meine Erfahrungen mit dem Lehrwerk „Matherad“ mit euch zu teilen. Die Wahl des Lehrwerks Als Erstes möchte ich euch kurz erläutern, warum wir (meine Klassenstufenkolleginnen und -kollegen und ich) uns für dieses Lehrwerk entschieden haben. Zum einen ist mir die Differenzierung im Unterricht sehr sehr wichtig. Mit dem „Matherad“ habe ich dazu voll und ganz die Möglichkeit, da das Arbeitsbuch selbsterklärend ist und jedes Kind in seinem Tempo im Stoff weiterarbeiten kann. Mit dem „Matherad“-Poster habe ich eine Kontrollmöglichkeit, wo welches Kind steht. Das Poster nimmt mir einen erheblichen Arbeitsaufwand ab, den ich hätte, um mir den Wissensstand eines jeden Kindes übersichtlich und ausführlich aufzuschreiben. Außerdem fördert das selbstständige Vorrücken der Kinder auf dem Poster an die Position, an der sie gerade arbeiten, das Selbstbewusstsein und die Motivation der Kinder. Zum anderen finde ich Zusatzmaterialien im Unterricht, um bestimmte Thematiken zu vertiefen, unabdingbar. Der Vorbereitungsaufwand hierfür ist bekanntlich immer enorm. Das Zusatzmaterial des „Matherades“ in Form des Materialpakets ist hier absolut hervorzuheben. Es beinhaltet für jedes Thema Karten, Karteikarten und Spiele. Diese sind den Farben im Arbeitsbuch angepasst, sodass die benötigten Materialien von den Kindern leicht gefunden werden. Wichtig ist, sich in den Sommerferien Zeit zu nehmen, um die Materialien des Materialpakets so vorzubereiten, dass diese ab Tag 1 einsatzbereit sind. Durch die Verweise im Arbeitsbuch zu den Materialien im Materialpaket können die Kinder selbstständig in die Übungsphase gehen. Aufbereitung der Materialien Ich habe lange überlegt, in welcher Form...
Zum vollständigen Beitrag: Matherad im Unterricht: Erfahrungen, Materialien und Tipps für eine erfolgreiche Differenzierung
https://grundschul-blog.de/matherad-erfahrungsbericht-differenzierung/