Vorschau:
Kinder im Grundschulalter nehmen die Veränderungen in der Natur in den einzelnen Jahreszeiten schon sehr bewusst wahr. Die Wiese bietet besonders im Frühjahr und Sommer viele Anregungen sich mit den Naturphänomenen auseinanderzusetzen und die Tier- und Pflanzenwelt der Wiese genauer zu erkunden. Die Kinder lernen Pflanzen und Tiere zu unterscheiden. Sie beobachten gezielt, vergleichen Tiere und Pflanzen und werden befähigt, über ihre Erkenntnisse zu sprechen. Erworbenes Wissen können sie strukturieren, sowie Begriffsinhalte erschließen und diese sinnvoll im erlernten Zusammenhang benutzen. Lapbooks eignen sich sehr gut, um ein umfangreicheres Thema zusammenzufassen und zu visualisieren. Die Kinder können Lernergebnisse damit dokumentieren und präsentieren. In einem Umschlag, der sehr unterschiedlich gestaltet werden kann, befinden sich verschiedene Faltbücher, bei denen Informationen zu einem Thema versteckt und aufgespürt werden können. In den Jahrgangsstufen 1 und 2 kann man mit einer schrittweisen Anleitung bereits zu sehr guten Ergebnissen gelangen. Wie unser Lapbook entstanden ist Wir haben unser Lapbook im jahrgangsübergreifenden Unterricht 1/2 erarbeitet. Dabei haben ein Erst- und ein Zweitklässler im Anoki-Heft Wiese 1/2 das Thema bearbeitet und die verschiedenen Aufgaben dazu gelöst. Anschließend wurde den Kindern die Arbeit am Lapbook erläutert. Gemeinsam wurde aus einem A3 Tonzeichenpapier ein einfacher Umschlag gefaltet: Das Tonzeichenpapier wird im Querformat in der Mitte gefaltet. Danach wird es wieder geöffnet und beide Seiten werden zur Mitte gefaltet. Die Kinder haben den Umschlag von außen gestaltet. Wir haben ihnen kleine, zum Thema passende, Ausmalbilder und -buchstaben für das Wort WIESE zur Verfügung gestellt. (KV 1) Für die Innengestaltung...