Vorschau:
Den Wald vor lauter Bäumen sehen, erlesen und erleben: Mit WAS IST WAS in den Wald und mit Sachtexten das Lesen fördern Mit WAS IST WAS bekommen Sachtexte einen ganz neuen Stellenwert in Bezug auf die Leseförderung in der Grundschule, im Deutschunterricht und im Sachunterricht. Kinder, die vielleicht schwieriger einen Zugang zu Büchern und Texten in linearer Erzählform finden, kommen hier voll und ganz auf den Genuss des Lesens und des Waldes. Die Kinder werden sozusagen an die Hand genommen und lesend auf ihrer Entdeckungstour durch den Wald begleitet. So vielfältig, wie der Wald selbst, sind auch die WAS IST WAS-Bücher „Erstes Lesen Wald“ und „Erstes Lesen easy! Entdecke die Bäume“ für Leseanfängerinnen und Leseanfänger. Der Motivationsschub: Echte, die Kinder betreffende Themen, Texte und Kopiervorlagen, die informieren, aktivieren und motivieren und den Kindern ihre Handlungskompetenz zusprechen. Also, rein ins Buch und raus in den Wald!🌲🌳 Aus zwei mach eins: zwei Bücher, ein Thema mit Kopiervorlagen und Unterrichtshinweisen Die Kopiervorlagen zu den WAS IST WAS-Büchern „Erstes Lesen Wald“ und „Erstes Lesen easy! Entdecke die Bäume“ sind ganz neu erschienen. Die Idee: Zwei Bücher mit Sachtexten auf zwei unterschiedlichen Leseniveaustufen (2.–3. Klasse und 1.–2. Klasse), ein gemeinsames Thema und Kopiervorlagen für beide Bücher, die das gemeinsame Thema praktisch begleiten. Hier gibt es Anregungen, vertiefendes Material zur produktiven Umsetzung im Unterricht und vielfältige Leseübungen. Leseförderung ist so fächerübergreifend im Deutschunterricht und im Sachunterricht möglich und die wichtige Basiskompetenz Lesen wird in beiden Fächern gestärkt. Zur Differenzierung gibt es die Möglichkeit, dass je nach Lesekompetenz der Kinder, zwischen den Büchern „Erstes Lesen Wald“ und „Erstes Lesen easy! Entdecke die Bäume“ gewählt werden kann. Das funktioniert auch in einer Lerngruppe. Die Kopiervorlagen sind hier ein roter Faden durch das Thema und ein guter Begleiter. Leseförderung mit Sachtexten „Erstes Lesen Wald“ und „Erstes Lesen easy! Entdecke die Bäume“ enthalten Sachtexte zu einem ähnlichen Themengebiet für unterschiedliche Leseniveaus. Die Struktur beider Bücher ist ähnlich und lässt sich daher gut gemeinsam im Sach- und Deutschunterricht in Klassen 1 bis 3 einsetzen: kleines Buchformat für Kinderhände gemacht übersichtliche, sachbezogene Kapitel kurze Textabschnitte...
Den Wald vor lauter Bäumen sehen, erlesen und erleben: Mit WAS IST WAS in den Wald und mit Sachtexten das Lesen fördern Mit WAS IST WAS bekommen Sachtexte einen ganz neuen Stellenwert in Bezug auf die Leseförderung in der Grundschule, im Deutschunterricht und im Sachunterricht. Kinder, die vielleicht schwieriger einen Zugang zu Büchern und Texten in linearer Erzählform finden, kommen hier voll und ganz auf den Genuss des Lesens und des Waldes. Die Kinder werden sozusagen an die Hand genommen und lesend auf ihrer Entdeckungstour durch den Wald begleitet. So vielfältig, wie der Wald selbst, sind auch die WAS IST WAS-Bücher „Erstes Lesen Wald“ und „Erstes Lesen easy! Entdecke die Bäume“ für Leseanfängerinnen und Leseanfänger. Der Motivationsschub: Echte, die Kinder betreffende Themen, Texte und Kopiervorlagen, die informieren, aktivieren und motivieren und den Kindern ihre Handlungskompetenz zusprechen. Also, rein ins Buch und raus in den Wald!🌲🌳 Aus zwei mach eins: zwei Bücher, ein Thema mit Kopiervorlagen und Unterrichtshinweisen Die Kopiervorlagen zu den WAS IST WAS-Büchern „Erstes Lesen Wald“ und „Erstes Lesen easy! Entdecke die Bäume“ sind ganz neu erschienen. Die Idee: Zwei Bücher mit Sachtexten auf zwei unterschiedlichen Leseniveaustufen (2.–3. Klasse und 1.–2. Klasse), ein gemeinsames Thema und Kopiervorlagen für beide Bücher, die das gemeinsame Thema praktisch begleiten. Hier gibt es Anregungen, vertiefendes Material zur produktiven Umsetzung im Unterricht und vielfältige Leseübungen. Leseförderung ist so fächerübergreifend im Deutschunterricht und im Sachunterricht möglich und die wichtige Basiskompetenz Lesen wird in beiden Fächern gestärkt. Zur Differenzierung gibt es die Möglichkeit, dass je nach Lesekompetenz der Kinder, zwischen den Büchern „Erstes Lesen Wald“ und „Erstes Lesen easy! Entdecke die Bäume“ gewählt werden kann. Das funktioniert auch in einer Lerngruppe. Die Kopiervorlagen sind hier ein roter Faden durch das Thema und ein guter Begleiter. Leseförderung mit Sachtexten „Erstes Lesen Wald“ und „Erstes Lesen easy! Entdecke die Bäume“ enthalten Sachtexte zu einem ähnlichen Themengebiet für unterschiedliche Leseniveaus. Die Struktur beider Bücher ist ähnlich und lässt sich daher gut gemeinsam im Sach- und Deutschunterricht in Klassen 1 bis 3 einsetzen: kleines Buchformat für Kinderhände gemacht übersichtliche, sachbezogene Kapitel kurze Textabschnitte...
Zum vollständigen Beitrag: Mit WAS IST WAS den Wald entdecken und Lesefreude wecken
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