Vorschau:
Die Lektüre „Räuber Hotzenplotz“ der Reihe „Kleine Lesehelden“ aus den Häusern Klett-Verlag und Esslinger-Thienemann-Verlag nutze ich als Klassensatz und mit dem passenden Unterrichtsbegleitmaterial. Durch eine fixe Idee entwickelte sich daraus jedoch ein umfassendes Literaturprojekt und eine Reise in die wunderbare Welt von Seppel, Kasperl & Co. Und genau auf diese Reise möchte ich euch heute gerne mitnehmen? Seid ihr bereit? Bevor es losgeht: Erst einmal die nackten Fakten Die Klassenlektüre „Räuber Hotzenplotz“ ist in vereinfachter Sprache geschrieben. Inhaltlich tut dies dem Ganzen keinen Abbruch. Alles drin, was im ersten Band der Lektüreserie von Ottfried Preußler drin sein soll. Die Schrift ein bisschen größer und schnörkellos, ein paar mehr schöne Bilder, dazu Rätsel und klare Kapitelgliederungen. Der Einstieg barrierefrei gestaltet, aber: Nach oben keine Grenzen gesetzt. Quasi „low entrance – high ceiling“ Dieses Prinzip spiegelt sich auch beim dazugehörigen Begleitmaterial wieder. Zu jedem Kapitel finden sich verschiedene Arbeitsmaterialien und Ideen, die eine Binnendifferenzierung unterstützen bzw. sich auf die jeweilige Klassenstufe anpassen lässt. Apropos Klassenstufe: Das Buch ist ab Klasse 2 geeignet, für 3. Klasse fand ich es perfekt, aber auch die 4. Klasse hatte große Freude am Buch. Der Räuber Hotzenplotz: Lektüre und Begleitmaterial von Thorsten Saleina, nach Motiven von FJ. Tripp; Thienemann-Esslinger Verlag GmbH, Stuttgart Differenzieren leicht gemacht – Für Lehrer*in und für die Kinder Gelesen habe ich die Lektüre in meiner Kombiklasse 3/4. In Kombiklassen gehört Differenzierung zur Tagseordnung. Zugegebenermaßen bin ich deshalb darin sehr routiniert: Es fällt mir leicht. Dies hat folgende Gründe: Differenzierungen halte...