Vorschau:
Wahrheit oder Lüge? Auch in der Grundschule kommen die Kinder mittlerweile mit Fake News in Berührung. Wie kann ich einschätzen, ob es sich bei den Nachrichten um echte Informationen oder um eine manipulative Lüge handelt? Warum ist das Thema Fake News in der Grundschule schon wichtig? Durch die voranschreitende Digitalisierung rücken bestimmte Themen viel früher in die Lebenswirklichkeit unserer Kinder. Bereits in der Grundschule können die Kinder mit dem Thema Fake News in Berührung kommen. Sei es über Soziale Netzwerke, Nachrichten oder die Zeitung. Manchmal werden vielleicht auch Fake News auf dem Schulhof verbreitet. Was versteht man denn eigentlich darunter und wie können wir unseren Grundschülerinnen und Grundschülern helfen, diese Nachrichten zu filtern? Eine Unterrichtsidee aus meinem vierten Schuljahr Selbst für uns Erwachsene ist es nicht einfach, Lügen von der Wahrheit zu unterscheiden, und daher wird es immer wichtiger, den Lernenden Strategien an die Hand zu geben, um Nachrichten zu analysieren. Ich habe mit den Kindern meiner vierten Klasse zusammen eine kleine Einheit dazu im Sachunterricht gemacht. Wir haben zu Beginn gemeinsam überlegt, was Fake News eigentlich sind und warum sie verbreitet werden, welcher Mittel bedienen sich Autorinnen...
Wahrheit oder Lüge? Auch in der Grundschule kommen die Kinder mittlerweile mit Fake News in Berührung. Wie kann ich einschätzen, ob es sich bei den Nachrichten um echte Informationen oder um eine manipulative Lüge handelt? Warum ist das Thema Fake News in der Grundschule schon wichtig? Durch die voranschreitende Digitalisierung rücken bestimmte Themen viel früher in die Lebenswirklichkeit unserer Kinder. Bereits in der Grundschule können die Kinder mit dem Thema Fake News in Berührung kommen. Sei es über Soziale Netzwerke, Nachrichten oder die Zeitung. Manchmal werden vielleicht auch Fake News auf dem Schulhof verbreitet. Was versteht man denn eigentlich darunter und wie können wir unseren Grundschülerinnen und Grundschülern helfen, diese Nachrichten zu filtern? Eine Unterrichtsidee aus meinem vierten Schuljahr Selbst für uns Erwachsene ist es nicht einfach, Lügen von der Wahrheit zu unterscheiden, und daher wird es immer wichtiger, den Lernenden Strategien an die Hand zu geben, um Nachrichten zu analysieren. Ich habe mit den Kindern meiner vierten Klasse zusammen eine kleine Einheit dazu im Sachunterricht gemacht. Wir haben zu Beginn gemeinsam überlegt, was Fake News eigentlich sind und warum sie verbreitet werden, welcher Mittel bedienen sich Autorinnen...
Zum vollständigen Beitrag: Wahrheit oder Fake? Der Faktenchecker für Schülerinnen und Schüler der Grundschule
https://grundschul-blog.de/der-faktenchecker-fuer-grundschueler-wahrheit-oder-fake/