Vorschau:
Seit diesem Schuljahr unterrichte ich Kunst. Es war noch nie meine Leidenschaft und ich bin auch nicht besonders begabt...Ich stand vor dem Problem, dass die Schüler alle unterschiedlich schnell fertig wurden (wie in allen anderen Fächern auch). In Mathe und Deutsch finde ich es leichter, weiterführende Aufträge zu geben. In Kunst ist meist nicht genug Zeit, um etwas Neues zu machen oder es bedarf vieler Materialien, die gerade nicht da sind.Mit dieser Kartei hat sich mein Problem gelöst und zwar in doppelter Hinsicht: 1. Der Zeitaspekt: Die Kartei ist in drei Zeitstufen unterteilt 5-10 min. 10-20...
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Zum vollständigen Beitrag: „Ich bin fertig, was soll ich jetzt machen?“ Meine Lösung für den Kunstunterricht
http://grundschulteacher.blogspot.com/2018/01/ich-bin-fertig-was-soll-ich-jetzt.html