Vorschau:
Am Wochenende habe ich mit Kollege Kara den 8. Band unserer Reihe „Arbeitslehre unterrichten“ fertiggestellt. Er ist eine direkte Fortsetzung des letzten Buches. Jenes hatte seinen Fokus auf dem Verbrennungsmotor und den technischen Aspekten des Autos – hier betrachten wir Verkehr und Mobilität eher als gesellschaftliches Phänomen und versuchen gemeinsam mit den Schülern dahinterzusteigen. Das war nicht wenig Arbeit und der voraussichtliche Erfolg ist gleichzeitig so gering, das Reichtum wohl kaum unser Antrieb sein kann. Sondern.. ja, was eigentlich? Im gleichen Atemzug stolperte ich bei Twitter über folgende Aussage eines Kollegen1: Sinngemäß: Die Schulleitung untersagt ihm, den (selbstgekauften) Beamer im Klassenraum zu nutzen. Im Verlauf des Threads wird (wurde?) deutlich, dass es wohl auch ein wenig darum geht, dass die Kollegen nicht mit seinem Tempo mitkommen – er solle sich bitte ein wenig zurücknehmen. Ein Urteil von außen verbietet sich – trotzdem entsteht der Eindruck, dass hier ein engagierter, leidenschaftlicher Lehrer ausgebremst wird. Es mag womöglich andere, gute Gründe für die Entscheidung geben, aber es bleibt ein fahler Nachgeschmack. In einem meiner ersten Bewerbungsgespräche über meine angehende Stelle sprach ich mit...