Vorschau:
Während wir uns in Deutschland noch vom Karneval erholen und sich (fast) ganz Liechtenstein eine Woche Schulferien gönnt, haben vier Kollegen einer Schule aus Vaduz die freien Tage genutzt, um dienstlich ins beschauliche Siegen zu reisen und unsere Schule zu besichtigen. Kennengelernt haben wir uns sowohl durch das #Twitterlehrerzimmer (das aktuell neben totaler Überforderung auch eine tolle Möglichkeit ist, mit Kolleginnen und Kollegen überregional in Kontakt zu kommen), als auch durch die Microsoft Educator Community. Das war mal eine Art „Facebook für Lehrer“ und bot die Möglichkeit, weltweit mit Schulen und Leuten in Kontakt zu treten, bspw. für „skype in the classroom„. Heute sucht die Webseite gerade nach ihrer Identität (ist zumindest mein Eindruck). Zweck des dreitägigen Besuches war ein intensiver Austausch über schulische Projekte. Als „digitale Schule“ hatten wir die Gelegenheit, durch unsere Tabletklassen zu führen und uns über die Zusammenarbeit mit den Eltern und Kollegiumsfortbildungen zu unterhalten. Ein wenig Expertise haben wir uns in den vergangenen Monaten angearbeitet und es ist und bleibt nach wie vor eine große Freude, dies mit anderen zu teilen. Interessant war dabei nicht nur die Unterrichtspraxis in den voll ausgestatteten 5. Klassen, sondern auch die Transformation in unserem 8. Jahrgang. Wie funktioniert Unterricht, wenn...
Während wir uns in Deutschland noch vom Karneval erholen und sich (fast) ganz Liechtenstein eine Woche Schulferien gönnt, haben vier Kollegen einer Schule aus Vaduz die freien Tage genutzt, um dienstlich ins beschauliche Siegen zu reisen und unsere Schule zu besichtigen. Kennengelernt haben wir uns sowohl durch das #Twitterlehrerzimmer (das aktuell neben totaler Überforderung auch eine tolle Möglichkeit ist, mit Kolleginnen und Kollegen überregional in Kontakt zu kommen), als auch durch die Microsoft Educator Community. Das war mal eine Art „Facebook für Lehrer“ und bot die Möglichkeit, weltweit mit Schulen und Leuten in Kontakt zu treten, bspw. für „skype in the classroom„. Heute sucht die Webseite gerade nach ihrer Identität (ist zumindest mein Eindruck). Zweck des dreitägigen Besuches war ein intensiver Austausch über schulische Projekte. Als „digitale Schule“ hatten wir die Gelegenheit, durch unsere Tabletklassen zu führen und uns über die Zusammenarbeit mit den Eltern und Kollegiumsfortbildungen zu unterhalten. Ein wenig Expertise haben wir uns in den vergangenen Monaten angearbeitet und es ist und bleibt nach wie vor eine große Freude, dies mit anderen zu teilen. Interessant war dabei nicht nur die Unterrichtspraxis in den voll ausgestatteten 5. Klassen, sondern auch die Transformation in unserem 8. Jahrgang. Wie funktioniert Unterricht, wenn...
Zum vollständigen Beitrag: Besuch aus Liechtenstein!
https://halbtagsblog.de/2020/02/28/besuch_aus_liechtenstein/