Vorschau:
Im morgendlichen Beratungsband meiner Klasse haben wir (wie fast jeden Morgen) die ‚Tagesschau in 100 Sekunden‘ geschaut und eine ganze Menge Fragen gehabt: Rechtsruck (?) bei der Wahl in Portugal. Die Sozialisten (?) haben verloren, die Konservativen (?) gewonnen. Nach der Parlamentswahl (?) wird es schwierig, eine Regierung (?) zu bilden. Viele komische Begriffe, die erklärt werden wollen. Spannend wurde es in meiner Mathestunde: Ich bat die Kinder, ihre Handys auf „laut“ zu stellen und sie dann auf den Gruppenarbeitstisch im Klassenraum zu legen. Wir haben in den letzten Wochen immer wieder mal über das...
Im morgendlichen Beratungsband meiner Klasse haben wir (wie fast jeden Morgen) die ‚Tagesschau in 100 Sekunden‘ geschaut und eine ganze Menge Fragen gehabt: Rechtsruck (?) bei der Wahl in Portugal. Die Sozialisten (?) haben verloren, die Konservativen (?) gewonnen. Nach der Parlamentswahl (?) wird es schwierig, eine Regierung (?) zu bilden. Viele komische Begriffe, die erklärt werden wollen. Spannend wurde es in meiner Mathestunde: Ich bat die Kinder, ihre Handys auf „laut“ zu stellen und sie dann auf den Gruppenarbeitstisch im Klassenraum zu legen. Wir haben in den letzten Wochen immer wieder mal über das...
Zum vollständigen Beitrag: Bewusste Handystörungen im Unterricht
https://halbtagsblog.de/2024/03/11/bewusste-handystoerungen-im-unterricht/