Vorschau:
Mit meiner Co-Klassenlehrerin hatte ich mich heute nach der letzten Stunde verabredet, eine weitere U-Bahn-Linie in unserer Klasse aufzuhängen. Diese Form der Visualisierung hilft unseren Kindern, sich englische Formen und Sätze besser einzuprägen und ich bin immer noch ganz begeistert. Wir sind noch auf dem Weg zum Lehrerzimmer, als plötzlich der Feueralarm losgeht. „PIIIUUUU-PIIIUUUU-PIIIUUUU… Wegen einer technischen Störung bitten wir Sie, das Gebäude zu Ihrer eigenen Sicherheit zu verlassen!“ dröhnt es lautstark durch die Gänge. Ein Probealarm war nicht angesetzt, und würde zu dem Zeitpunkt – nach Schulschluss – keinen Sinn geben. Vermutlich nur ein Fehlalarm. PIIIUUUU-PIIIUUUU-PIIIUUUU…  Das ist unangenehm laut. Ich bin unschlüssig. Ja ja, eigentlich raus – aber das ist meine Schule! Meine Schule! Die hat nicht zu brennen! „Hast du gerade eine deiner NW-Stunden gehalten?“, grinst mich eine weitere Kollegin vorwurfsvoll an. Ich schüttle den Kopf. PIIIUUUU-PIIIUUUU-PIIIUUUU…  Keiner hat Rauch gerochen oder irgendwas...