Vorschau:
Aktuell läuft eine Beitragsparade. Jeder ist eingeladen, seine (schulische) Perspektive auf diese Zeit mit anderen zu teilen. Christian Meier (Twitter) gibt uns einen Einblick in seinen Schulalltag. Fernunterricht – Was bisher geschah… Vier lange Woche liegen hinter uns und es wurde einiges an Staub aufgewirbelt, teilweise auch an Stellen, wo man keinen Staub vermutete oder ihn einfach übersehen wollte. Technische Ausstattung, Bildungsgerechtigkeit und einiges mehr. Natürlich – was ein furchtbares, aber wohl leider zutreffendes Wort in diesem Zusammenhang ist – gab es diese Problemfelder schon vor Corona und es wird sie auch nach dieser Zeit noch geben. Womöglich werden sie in einem anderen Licht gesehen und gezielt angegangen oder alles wird schnell wieder in die gewohnten Bahnen gelenkt. Für diese Beitragsparade stehen drei Fragen im Mittelpunkt, die ich diese Woche gemeinsam mit meinen Klassen diskutiert habe. Vorab: Ich habe das Glück, dass wir an unserer Schule sehr gut ausgestattet sind und ich zudem in diesem Schuljahr ausschließlich Klassen habe, die eine 1:1 Ausstattung mit Tablets besitzen. Dies ist bei uns ab Klassenstufe 7 der Fall. 1. Was hat in den letzten Wochen funktioniert? Über Teams funktionierte der Austausch zwischen Schülerinnen und Schülern, den Eltern und mir nahezu reibungslos. Dadurch war es möglich, den Schülerinnen und Schülern individuelle Unterstützung anzubieten. Zudem entwickelte sich zügig eine gemeinsame Kooperation innerhalb der Gruppe, sodass sich gegenseitig geholfen wurde. Die Videokonferenzen verliefen problemlos. Sie waren nicht nur fachlich orientiert, sondern boten auch Raum für Smalltalk und es funktionierte ohne eine einzige Command & Control Anwendung meinerseits. Zum Vergleich:...
Aktuell läuft eine Beitragsparade. Jeder ist eingeladen, seine (schulische) Perspektive auf diese Zeit mit anderen zu teilen. Christian Meier (Twitter) gibt uns einen Einblick in seinen Schulalltag. Fernunterricht – Was bisher geschah… Vier lange Woche liegen hinter uns und es wurde einiges an Staub aufgewirbelt, teilweise auch an Stellen, wo man keinen Staub vermutete oder ihn einfach übersehen wollte. Technische Ausstattung, Bildungsgerechtigkeit und einiges mehr. Natürlich – was ein furchtbares, aber wohl leider zutreffendes Wort in diesem Zusammenhang ist – gab es diese Problemfelder schon vor Corona und es wird sie auch nach dieser Zeit noch geben. Womöglich werden sie in einem anderen Licht gesehen und gezielt angegangen oder alles wird schnell wieder in die gewohnten Bahnen gelenkt. Für diese Beitragsparade stehen drei Fragen im Mittelpunkt, die ich diese Woche gemeinsam mit meinen Klassen diskutiert habe. Vorab: Ich habe das Glück, dass wir an unserer Schule sehr gut ausgestattet sind und ich zudem in diesem Schuljahr ausschließlich Klassen habe, die eine 1:1 Ausstattung mit Tablets besitzen. Dies ist bei uns ab Klassenstufe 7 der Fall. 1. Was hat in den letzten Wochen funktioniert? Über Teams funktionierte der Austausch zwischen Schülerinnen und Schülern, den Eltern und mir nahezu reibungslos. Dadurch war es möglich, den Schülerinnen und Schülern individuelle Unterstützung anzubieten. Zudem entwickelte sich zügig eine gemeinsame Kooperation innerhalb der Gruppe, sodass sich gegenseitig geholfen wurde. Die Videokonferenzen verliefen problemlos. Sie waren nicht nur fachlich orientiert, sondern boten auch Raum für Smalltalk und es funktionierte ohne eine einzige Command & Control Anwendung meinerseits. Zum Vergleich:...
Zum vollständigen Beitrag: Gastbeitrag 3 #3weeks2learn
https://halbtagsblog.de/2020/04/10/gastbeitrag-3-3weeks2learn/