Vorschau:
Meine Co-Klassenlehrerin hatte die fantastische Idee, mit unserer Klasse „Lehrer-Bingo“ zu spielen. Zunächst wurden all die Floskeln und Sprüche gesammelt, die wir oder unsere I-Kraft regelmäßig raushauen. Heute morgen haben die Kinder dann eine leere 4×4 Matrix bekommen und nach eigenem Gutdünken Zitate aus der Sammlung hineingeschrieben. Mir bietet das den Anlass, bei Gelegenheit über erste Ansätze von Spieltheorie und Stochastik zu sprechen: Wie oft seht ihr wen von uns? Sind alle Felder gleich hilfreich oder gibt es Felder mit...