Vorschau:
Ich würde gerne das komplizierte Gebilde aus Biochemie, Psychologie und Umweltfaktoren verstehen, das mein tägliches Empfinden bestimmt. Durch manche Tage schleppt man sich irgendwie durch, es gibt Wochen, die in die Kategorie „Arbeitssieg“ fallen, wenn man Freitag ins Bett fällt. Und dann gibt es Wochen, in denen „die Maschine auf Hochtouren läuft“ und man jeden weiteren Ball spielend in die Jonglage aufnimmt. Ich würde dieses Zusammenspiel gerne verstehen, weil ich es stärker beeinflussen möchte: Was führt dazu, dass „mein Bestes geben“ so unterschiedlich ausfällt? Diese Woche war prall gefüllt mit Terminen: Jenseits von Unterricht und Schuladministration habe ich jede Menge Eltern- und Schülergespräche geführt oder ihnen beigewohnt. Die gingen zum Teil bis in den Abend hinein – waren letztlich aber alle zielführend, produktiv und (ich glaube) man ist mit einem guten Gefühl hinausgegangen. Highlight der NW-Unterricht in meiner Klasse und die Forschungsprojekte der Kinder: Schirmt eine nicht-newtonsche Flüssigkeit ein Magnetfeld ab? Bleibt ein Magnet magnetisch, auch wenn man ihn erhitzt? Morgen (Freitag) steht bei uns die traditionelle Oscar-Verleihung an: Geehrt werden die Jahrgangsstufenbesten und jene, die sich besonders verbessert haben. Darüber hinaus gibt es Sonderpreise für...