Vorschau:
Das neue Halbjahr hat begonnen – das letzte für meine Klasse und, wie es aussieht, auch mein letztes (aber dazu später mehr). Unterricht halten Ich benötige immer einige Tage, um mit dem neuen Plan warm zu werden. Ganz großartig läuft mein Technikkurs in der 8. Die Jungs und Mädchen haben mittlerweile ein solides Grundwissen aufgebaut und fachsimpeln inzwischen über komplexe Schaltungen. Was der Unterschied zwischen einem p-n-p- und einem n-p-n-Transistor ist. Wie sich unterschiedliche Widerstände auf einen Basisstrom auswirken. Heute ist durch einen Fehler eine LED explodiert und obwohl es der Gruppe zunächst unangenehm war, hat die Ursachenforschung richtig Spaß gemacht. “Wichtig ist jetzt, herauszufinden, was passiert ist um diesen Fehler nicht zu wiederholen!” Highlight war außerdem heute die physikalische Erforschung eines Faustschlags. Wieviel Kraft steckt in einem ordentlichen Schwinger? Wie bekommen wir das heraus? Wie ist Julius im Vergleich zu Vitali Klitschko (~ 4000 N)? Das Entdeckende Lernen ist etwas, das mir am meisten Spaß macht. Wo immer Schule den Raum bietet, lasse ich meine Schülerinnen und Schüler selbst forschen, überlegen, experimentieren. (Das finden nicht immer alle toll – manche wollen auch einfach berieselt werden, aber ich liebe es.) Und so wurden heute Experimente entwickelt, mit dem Smartphone gefilmt und ausgewertet. Die Mathekurse laufen wie eh und je immer gleich (gut). Fortbildungen geben Kollege Riza Kara war heute am Wilhelm-Remy-Gymnasium in Bendorf und hat dort eine Fortbildung zu unserer OneNote-Kooperation gegeben. Die letzten Tage haben...