Vorschau:
Das Gendern bereitet mir Kopfzerbrechen – für unser neues Buch suchen meine Co-Autorin und ich den passenden Buchtitel: Es muss passend und leicht zu finden sein, aber sollte auch sprachliche Stolperfallen überwinden. Konkret: Ich freue mich auf deinen Vorschlag! Neben dem „Bilden“ liegt ein wesentlicher Bestandteil meines Berufs im „Erziehen“ und „Fördern“ von Jungen und Mädchen zu mündigen Bürgern. Um das zu erreichen, nutzen meine Co-Klassenlehrerin und ich die die wöchentliche Abschlussstunde in unserer Klasse, um sozial- und erlebnispädagogische Teamspiele durchzuführen. Regelmäßigen Lesern dieses Blogs habe ich immer wieder von diesen Übungen erzählt. Nun, da die Schulen wochenlang geschlossen waren und selbst ich als Physiklehrer diesen Drang nach sozialen Kontakten in mit spüre, sind mit Bedacht angewandte Spiele von unschätzbarer Bedeutung und können helfen, einen gemeinsamen Team-Spirit neu zu entfachen oder schlicht, gegenseitigen Respekt und Miteinander zu sortieren. Nicht nur zahlreiche Übungen, auch unsere gemeinsame Ausbildung zu Anti-Aggressions-Coaches sind nun in ein gemeinsames Buchprojekt geflossen, auf das wir uns sehr freuen. Teil 1: Starke Lehrer:innen Um Teams erfolgreich leiten zu können, muss die eigene Rolle klar sein. Im ersten Teil des Buches geht es um die Stärkung der Lehrer:innenrolle, um Hoch- und Tiefstatus und ein paar Übungen, um die eigene Körpersprache und das Verhalten unter Stress kennenzulernen und zu kontrollieren. Teil 2: Starke Schüler:innen Erst danach geht es um die Übungen und Spiele....
Das Gendern bereitet mir Kopfzerbrechen – für unser neues Buch suchen meine Co-Autorin und ich den passenden Buchtitel: Es muss passend und leicht zu finden sein, aber sollte auch sprachliche Stolperfallen überwinden. Konkret: Ich freue mich auf deinen Vorschlag! Neben dem „Bilden“ liegt ein wesentlicher Bestandteil meines Berufs im „Erziehen“ und „Fördern“ von Jungen und Mädchen zu mündigen Bürgern. Um das zu erreichen, nutzen meine Co-Klassenlehrerin und ich die die wöchentliche Abschlussstunde in unserer Klasse, um sozial- und erlebnispädagogische Teamspiele durchzuführen. Regelmäßigen Lesern dieses Blogs habe ich immer wieder von diesen Übungen erzählt. Nun, da die Schulen wochenlang geschlossen waren und selbst ich als Physiklehrer diesen Drang nach sozialen Kontakten in mit spüre, sind mit Bedacht angewandte Spiele von unschätzbarer Bedeutung und können helfen, einen gemeinsamen Team-Spirit neu zu entfachen oder schlicht, gegenseitigen Respekt und Miteinander zu sortieren. Nicht nur zahlreiche Übungen, auch unsere gemeinsame Ausbildung zu Anti-Aggressions-Coaches sind nun in ein gemeinsames Buchprojekt geflossen, auf das wir uns sehr freuen. Teil 1: Starke Lehrer:innen Um Teams erfolgreich leiten zu können, muss die eigene Rolle klar sein. Im ersten Teil des Buches geht es um die Stärkung der Lehrer:innenrolle, um Hoch- und Tiefstatus und ein paar Übungen, um die eigene Körpersprache und das Verhalten unter Stress kennenzulernen und zu kontrollieren. Teil 2: Starke Schüler:innen Erst danach geht es um die Übungen und Spiele....