Vorschau:
In ihrem aktuellen Artikel beschreibt Kollegin Henner, wie ihre Tochter im Physikunterricht leidet. Sie schreibt, dass ihre Tochter unter der schlechten Laune des Physiklehrers [ML] und auch den Erklärungen leidet. Leider sind die Erklärungen nicht sonderlich verständlich, weil ML Fachbegriffe benutzt, die den Schülern nicht klar sind. Obwohl Frau Henner eher nicht mich anspricht (hoffentlich!), fühle ich mich seltsam mitschuldig. Ich glaube, ich bin als Mathematiklehrer ganz okay. Die Stimmung ist gut (mittlerweile auch in meiner neuen 9) und die Ergebnisse der Zentralen Abschussprüfungen sind zufriedenstellend. Das Fach läuft. Auch als Techniklehrer würde ich mich als solide einstufen: Mein letzter Jahrgang hat den Übergang in den Beruf gut geschafft und sich im Nachhinein positiv über Lernatmosphäre und Unterrichtsinhalte geäußert. Elektrotechnik und Bautechnik sind als intensive Highlights auch nach Jahren hängen geblieben. Aber Physik. Die aller- aller- allerwenigsten Schüler werden mich rückblickend als tollen Physiklehrer betrachten. Und, ja, das ärgert mich. Ich bin mit meinem eigenen Unterricht unzufrieden, kann aber die Ursache nicht erkennen. In den wenigen Wochen dieses Schuljahres habe...