Vorschau:
Wer kennt es nicht? Man hat in einem Halbjahr super viel Stoff vermittelt und fragt sich jetzt natürlich zwischen dem Halbjahreswechsel, was davon inhaltlich bei den Schülern hängengeblieben ist. Aber wie finde ich das heraus? Frage ich einfach stumpf alles ab? Wie ich da u.a. vorgehe, erfahrt ihr deshalb in dem heutigen Beitrag. Die Idee Wie gelingt es mir, auf entspannte und interessante Art und Weise mit meinen Schülern die Inhalte eines Halbjahres zu wiederholen? Und noch viel wichtiger: Wie bekomme ich heraus, was für sie gut und was für sie weniger gut verständlich war? Hierfür nutze ich in solchen Momenten Flipchart-Papiere und beschrifte sie mit den einzelnen Themen des Halbjahres. Der Ablauf Zu Beginn dürfen sich die Schüler mit ihren Mappen oder Heften ausstatten und müssen sich danach in Gruppen aufteilen. In jüngeren Lerngruppen kann man bei der Gruppeneinteilung natürlich noch helfen. Danach lege ich die Papiere auf mehrere Gruppentische aus, sodass genug Platz für alle zum Schreiben ist. Zunächst teilen...