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Neue Materialien aus den Blogs - Seite 1412
"Vom Einkaufen" und verschiedenen Lebensmitteln handelt das nächste Kapitel . Download [weiterlesen]
Auch das nächste Kapitel war rasch fertiggestellt - das Rohgerüst ruhte ja schon auf dem PC. Mit dem Worksheet Crafter und den dazugehörenden Cliparts ja auch fein zu machen. Download [weiterlesen]
Nach einer unglaublich anstrengenden Woche brauchte ich erstmal zwei drei Tage zum Durchschnaufen - heute am Feiertag bin ich aber voll motiviert, mal wieder einiges Liegengebliebene abzuarbeiten. Unter anderem möchte ich die ausstehenden Kapitel noch fertigen und online stellen... [weiterlesen]
... na? wer hat n Ohrwurm? ;-)Guten Morgen und Happy Pfingstmontag euch allen :-)Na? Hattet Ihr gestern einen schönen Tag?Ich hab gemüüütlichst bei meiner Freundin im Garten gesessen, gequatscht, gegrillt.. hach.. und heute hab ich noch einen freien Vormittag und... [weiterlesen]
Liebe Leserinnen und Leser, dieser Blog wird in ganz naher Zukunft aufgrund der nahenden neuen Datenschutzbestimmungen geschlossen. Kein Mensch blickt da so richtig durch und gerade mit WordPress kann man sie kaum einhalten. Mir fehlt dazu schlicht das Knowhow und... [weiterlesen]
Karsten Teich: Es fährt ein Bus durchs ABC. Ein herrliches Buch, dass ich für einige Buchstaben verwende. z.B. für das Rr…. Für die Buchstabeneinführung mache ich ein paar Farbkopien von der R-Seite, die die Kinder im Kreis zu zweit betrachten... [weiterlesen]
Neben den in der vergangenen Woche vorgestellten neuen Fussball-Heften habe ich natürlich auch die bestehenden Materialien aktualisiert und auf die bevorstehende WM 2018 ausgerichtet: 1. Glossar Fussballbegriffe2. Thema Fussball für die Unterstufe3. Fussball-WM 2018 für Erstleser4. Fussball-WM 2018 Aufgabenkarten für... [weiterlesen]
Noch 4 Tage, bis zum Ablauf der Frist zur endgültigen Umsetzung der DSGVO. Aktuell bin ich im Zeitplan. In den einzelnen Beiträgen sind nun alle Links erneuert und alle Bilder https-tauglich gemacht 🙂 Was fehlt noch? Links in den einzelnen... [weiterlesen]
Tafelbilder zu entwerfen, ist nicht immer einfach. Übersichtlich sollen sie sein, möglichst ansprechend gestaltet und die Struktur der Stunde gut abbilden können. Um sich da im Dschungel zurechtzufinden, möchte ich euch mit diesem Beitrag allgemeine Möglichkeiten vorstellen, die Mitte der... [weiterlesen]
Als ich das erste Mal von der DSGVO hörte, stellte ich mir die Frage, ob und wenn ja wie es mit dem Blog weitergehen wird. Umso mehr ich darüber las, umso unsicherer wurde ich. Eins war mir aber von Anfang... [weiterlesen]
Gestern habe ich mir die Zeit genommen, die Materialien zum Fußballwortschatz von 2014 zu entstauben und in einem gemeinsamen Paket neu hochzuladen, so müsst ihr nicht lang suchen sondern findet die Memo Spiele, Domino, Bildkarten und das Bingo mit Wortkärtchen... [weiterlesen]
Ich war überrascht, als ich mal in meiner ehemaligen 8. Klasse rumfragte: von 15 Schülern hatten 4 einen eigenen Youtube-Kanal! Fast alle anderen nutzet zumindest regelmäßig das bekannte Videoportal. In meiner ehemaligen 9. war das dann noch krasser: auf die... [weiterlesen]
Kinder schreiben gerne. Es müssen ja nicht immer mehrseitige Aufsätze sein. Mit verschiedenen Inputs, die ich sammle und hier nach und nach vorstelle, motivieren wir sie, regelmässig kurze Texte zu verfassen. Ihre Fantasie wird angeregt und sie trainieren ihre Schreibfertigkeiten.... [weiterlesen]
Donnerstag war der letzte Tag meiner Fortbildung in Lima, Peru. Oder besser gesagt, die Fortbildung war Mittwoch vorbei, aber mein Heimatflug nach Guatemala ging erst am Donnerstag. Also hatte ich mir fest vorgenommen nach einem leckeren Pizco Sour am Mittwoch... [weiterlesen]
Donnerstag war der letzte Tag meiner Fortbildung in Lima, Peru. Oder besser gesagt, die Fortbildung war Mittwoch vorbei, aber mein Heimatflug nach Guatemala ging erst am Donnerstag. Also hatte ich mir fest vorgenommen nach einem leckeren Pizco Sour am Mittwoch... [weiterlesen]
7. KLasse (Gym.) Mit Hilfe von schlecht formulierter Zaubertricks im Aktiv lernen die SuS den sinnvollen Gebrauch von Passiv-Umschreibungen. Die Aufgabe ist es die Anleitung der Tricks unter Berücksichtigung der Kriteiren einer Anleitung umzuformulieren. Das Vorführen der Tricks im Anschluss... [weiterlesen]
Thomas Moch, dem ein oder anderen vielleicht bekannt als Autor des Lernsachen.blog, startet gerade einen Versuch, Lehrer an Förderschulen für das Thema OER (Open Educational Resources, also Materialien, die dank passender Lizenz rechtlich sicher geteilt und wieder verwendet werden dürfen)... [weiterlesen]
Am Donnerstag hat meine Klasse mit der Zentralen Abschlussprüfung in Mathematik das Ende unserer gemeinsamen Zeit eingeläutet. Genau sechs Wochen haben wir noch, um den Unterricht mit Anstand zu Ende zu bringen und Zedugnisübergabe und Abschlussfeier zu planen. Obwohl man... [weiterlesen]
für die kurzen Kopfrechenübungen werden die Arbeitsblätterin den letzten Wochen des dritten Schuljahres so aussehen...es werden entsprechende Arbeitsblätter zur Subtraktionund gemischten Aufgaben kommenaußerdem werde ich mal schauen, ob es auch sinnvoll istähnliche Aufgabensammlungen mit Rechenkästchen unten auf dem AB zusammenzustellen(für manche... [weiterlesen]
Hallo hallo :-)Ach ja, heute ist der große Tag :-) Hochzeit von Meghan und harry ;-) ich als großer England- und Suits-Freund hätte heute soooo gern frei gehabt um mit Freunden schön vorm TV zu hocken und Prinzessin zu glotzen.... [weiterlesen]
So in etwa ist der Ablauf für die Sockensamba: Im Kreis liegen die Sambakarten. Der Buchstabe der Woche wird samt Lautgebärde vorgestellt. Die Kinder überlegen sich eigene Ss-Wörter (DAB), bestimmen die Position des Buchstaben oder auch, ob es sich um... [weiterlesen]
Antworten bitte im Perlen-Kommentar. Für die erste richtige Lösung gibt es 10 Nüsse und für 100 Nüsse einen Preis zu gewinnen. Pro Person ist nur eine Antwort erlaubt. Viel Glück! [weiterlesen]
Zum Wert des Monats gibt es wieder eine Liste zur Selbsteinschätzung. Die Schüler sollen beurteilen, ob sie diese Mutprobe machen würden bzw. ob diese lustig oder zu gefährlich ist.Hier geht's zum Materialerstellt mit dem Worksheet CrafterMit der Nutzung des Kommentarformulars... [weiterlesen]
Die SuS machen ein Tandem zum Thema Telefonat und Wegbeschreibung. Erstes Lernjahr, Spanisch (Wir arbeiten mit dem Buch A_tope, dort wird dies in Einheit 5 verknüpft.) [weiterlesen]
Material zu Invitation to History Bd. 1, S. 52 (Cornelsen). Gedacht als Überprüfung des Textverständnisses. [weiterlesen]
Guten Morgen liebe Alle :-)Heute gibt es wieder zwei Karten die ich mit den neuen Klartext-Stempeln von Dani Peuss gemacht habe. Wiede mit Aquarell-Farbe, einmal in Grün, einmal in Blau :-) Super schnelle und total schöne Karten wie ich finde... [weiterlesen]
Schon 2011 haben wir dieses Spiel erfunden und zum ersten Mal programmiert: Lurs‘ Wörterjagd. Das Spielprinzip des bekannten „Moorhuhnschießens“ wurde kindgerecht in ein Lernspiel umgewandelt. Statt zu schießen, „blitzen“ die Kinder hier mit der Reflektormaschine. Wenn sie aufmerksam lesen und... [weiterlesen]
Versprich dir selber,- so stark zu sein, dass nichts die Unbeschwertheit deiner Gedanken stören kann. Versprich dir selber,- mit jedem Menschen, dem du begegnest von Güte zu sprechen, von Schönheit, von Liebe- alle deine Freunde spüren zu lassen, dass in... [weiterlesen]
Was ist ein Atom? Wie kommen wir darauf, dass es einen festen Kern und eine weitgehend leere Hülle hat? Über einen spielerischen Zugang lernen die Schüler, dass man durch Bestrahlung eines Atoms etwas über seine Bestandteile und Eigenschaften herausfinden kann.... [weiterlesen]
Heute gibt es eine Vorlage für einen Buchtipp oder eine Buchvorstellung für die 2. Klasse. Die Kinder dürfen ihr Buch selbst wählen und sollen es natürlich auch gelesen haben. Dann dürfen sie sich bei mir zur Buchvorstellung vor der Klasse... [weiterlesen]
Englisch, etwa ab Klasse 7, zur Auflockerung. Das Spiel ist gedacht für ein Whiteboard mit Beamer, so dass man die verdeckten Felder einfach durch das Löschen der Rechtecke aufdecken kann. [weiterlesen]
Beschreibung verschiedener Londoner Sehenswürdigkeiten, ohne sie zu nennen. Wurde als Ratespiel eingesetzt zu English G21, A3, 1. Unit. Kann aber sicher auch anders verwendet werden. [weiterlesen]