Vorschau:
(Werbung/PR-Sample/Anzeige) Ihr Lieben, Heute darf ich euch das Bilderbuch „Blue like my shoe, Red like my head“ von Karolina Marques Pereira vorstellen und anschließend hier auch ein Exemplar verlosen. In diesem Buch geht es um eine kleine Hexe, die mit ihrem Freund – einem Drachen – ein Ratespiel spielt. Der Drache soll die Lieblingsfarbe der Hexe durch Fragen erraten. Schwerpunkte bilden Die Farben (green, blue, purple, red, yellow, orange) Die Satzstrukturen „Do you like …?“ und „No, I don’t.“ Diese Schwerpunkte sind in den meisten Bildungsstandards für Englisch in der Grundschule enthalten. Wenn man sich den Bildungsstandard für Hamburg anschaut, kann man ein Bilderbuch etwa den Bereichen des Hör- und Hör-/ Sehverstehens zuordnen. („Versteht das Kind in groben Zügen den Inhalt von sehr einfachen, visuell gestützten Geschichten, wenn diese langsam erzählt werden und vertraute altersgerechte Themen enthalten?“ S. 17) Somit ist der Einsatz eines geeigneten Bilderbuches im Englischunterricht in der Grundschule begründet. Auch gehört der Themenbereich der Farben zu den Inhalten, die in der Grundschule relevant sind (vgl. ebd. S. 23). Text Abwechselnd stellt der Drache eine Frage und die Hexe antwortet. Dabei ist die Anzahl der Sätze auf den einzelnen Seiten gering gehalten (1-2 Sätze pro Seite). Aufgrund der Reimstruktur (z. B. „Do you like blue like my shoe?“) ist es möglich, dass sich die Kinder die Farben leichter merken können und evtl. bei mehrfachem Hören und Sehen den Text des Buches mitsprechen können. Der Text ist im simple past geschrieben. Bilder Die Bilder des Buches sind simple gestaltet, wobei die Hexe und ihr Drache wiederkehrende Elemente darstellen. Für die Farbgestaltung wurden sehr intensive Farben verwendet, wodurch das Bilderbuch auch von etwas größerer Entfernung (z. B. im Sitzkreis, im Kinositz, …) gut sichtbar ist. Außerdem herrscht eine Bild-Text-Parallelität, d.h., dass die Kinder die Geschichte auch verstehen können, ohne jedes einzelne Wort zu verstehen. Dies ist besonders bei Junglernern hilfreich. Sie lesen...
(Werbung/PR-Sample/Anzeige) Ihr Lieben, Heute darf ich euch das Bilderbuch „Blue like my shoe, Red like my head“ von Karolina Marques Pereira vorstellen und anschließend hier auch ein Exemplar verlosen. In diesem Buch geht es um eine kleine Hexe, die mit ihrem Freund – einem Drachen – ein Ratespiel spielt. Der Drache soll die Lieblingsfarbe der Hexe durch Fragen erraten. Schwerpunkte bilden Die Farben (green, blue, purple, red, yellow, orange) Die Satzstrukturen „Do you like …?“ und „No, I don’t.“ Diese Schwerpunkte sind in den meisten Bildungsstandards für Englisch in der Grundschule enthalten. Wenn man sich den Bildungsstandard für Hamburg anschaut, kann man ein Bilderbuch etwa den Bereichen des Hör- und Hör-/ Sehverstehens zuordnen. („Versteht das Kind in groben Zügen den Inhalt von sehr einfachen, visuell gestützten Geschichten, wenn diese langsam erzählt werden und vertraute altersgerechte Themen enthalten?“ S. 17) Somit ist der Einsatz eines geeigneten Bilderbuches im Englischunterricht in der Grundschule begründet. Auch gehört der Themenbereich der Farben zu den Inhalten, die in der Grundschule relevant sind (vgl. ebd. S. 23). Text Abwechselnd stellt der Drache eine Frage und die Hexe antwortet. Dabei ist die Anzahl der Sätze auf den einzelnen Seiten gering gehalten (1-2 Sätze pro Seite). Aufgrund der Reimstruktur (z. B. „Do you like blue like my shoe?“) ist es möglich, dass sich die Kinder die Farben leichter merken können und evtl. bei mehrfachem Hören und Sehen den Text des Buches mitsprechen können. Der Text ist im simple past geschrieben. Bilder Die Bilder des Buches sind simple gestaltet, wobei die Hexe und ihr Drache wiederkehrende Elemente darstellen. Für die Farbgestaltung wurden sehr intensive Farben verwendet, wodurch das Bilderbuch auch von etwas größerer Entfernung (z. B. im Sitzkreis, im Kinositz, …) gut sichtbar ist. Außerdem herrscht eine Bild-Text-Parallelität, d.h., dass die Kinder die Geschichte auch verstehen können, ohne jedes einzelne Wort zu verstehen. Dies ist besonders bei Junglernern hilfreich. Sie lesen...