Vorschau:
Im Sachunterricht fange ich schon früh – also bereits in der ersten Klasse – mit Sachzeichnungen an. Diese Zeichnungen sind beispielsweise während der Frühlingswerkstatt von einem Erstklässler angefertigt worden: Zunächst wird natürlich thematisiert, was Sachzeichnungen anders macht im Vergleich z.B. zu Kunstwerken (nur mit Bleistift zeichnen, nur das Wichtigste, nicht schraffieren, beschriften, Titel und Datum etc..). Außerdem besprechen wir, ob es -je nach Objekt- besser...
Im Sachunterricht fange ich schon früh – also bereits in der ersten Klasse – mit Sachzeichnungen an. Diese Zeichnungen sind beispielsweise während der Frühlingswerkstatt von einem Erstklässler angefertigt worden: Zunächst wird natürlich thematisiert, was Sachzeichnungen anders macht im Vergleich z.B. zu Kunstwerken (nur mit Bleistift zeichnen, nur das Wichtigste, nicht schraffieren, beschriften, Titel und Datum etc..). Außerdem besprechen wir, ob es -je nach Objekt- besser...