Vorschau:
Einordnung des Themas Fach Deutsch – Lernbereich Lesen und mit Medien umgehen Idee Die SchülerInnen gestalten in Partnerarbeit ein Plakat zu einem Kapitel des Kinderbuchklassikers „Ben liebt Anna“. Vorgehensweise Vorbereitung: Vorstellen des Kinderbuchs „Ben liebt Anna“, das erste Kapitel wird gemeinsam gelesen und erarbeitet, Frage nach dem Verliebtsein wird aufgegriffenin der Lesezeit lesen die Kinder in den nächsten Tagen die KapitelArbeitsauftrag zur Gestaltung eines Plakates wird gegeben, sodass die Schüler bereits während des Lesens ein Kapitel wählen können Arbeitsaufträge für die SchülerInnen: Wähle mit einem Partner ein Kapitel des Buchs aus. Gestaltet ein passendes Plakat zu eurem Kapitel.Inhalt (Was passiert?)Personen (Wer?)Eigene Meinung (Uns gefällt das Kapitel, weil…)Informationen zum AutorQuizfragen, Memory, …Präsentiert das Kapitel der Klasse. Hinweis: Jedes Kapitel sollte bearbeitet werden, sodass am Ende zu allen Kapiteln ein Plakat vorhanden ist. SchülerInnen, die das Buch noch nicht vollständig allein lesen können, haben so die Möglichkeit, die Kapitel des Buchs durch die...
Einordnung des Themas Fach Deutsch – Lernbereich Lesen und mit Medien umgehen Idee Die SchülerInnen gestalten in Partnerarbeit ein Plakat zu einem Kapitel des Kinderbuchklassikers „Ben liebt Anna“. Vorgehensweise Vorbereitung: Vorstellen des Kinderbuchs „Ben liebt Anna“, das erste Kapitel wird gemeinsam gelesen und erarbeitet, Frage nach dem Verliebtsein wird aufgegriffenin der Lesezeit lesen die Kinder in den nächsten Tagen die KapitelArbeitsauftrag zur Gestaltung eines Plakates wird gegeben, sodass die Schüler bereits während des Lesens ein Kapitel wählen können Arbeitsaufträge für die SchülerInnen: Wähle mit einem Partner ein Kapitel des Buchs aus. Gestaltet ein passendes Plakat zu eurem Kapitel.Inhalt (Was passiert?)Personen (Wer?)Eigene Meinung (Uns gefällt das Kapitel, weil…)Informationen zum AutorQuizfragen, Memory, …Präsentiert das Kapitel der Klasse. Hinweis: Jedes Kapitel sollte bearbeitet werden, sodass am Ende zu allen Kapiteln ein Plakat vorhanden ist. SchülerInnen, die das Buch noch nicht vollständig allein lesen können, haben so die Möglichkeit, die Kapitel des Buchs durch die...