Hamburg | Link- und Materialsammlung für Lehrer auf LehrerLinks.net

Materialien zum Thema Hamburg

Förderung von Selbstregulation – eine gemeinsame Verantwortung

Die Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina fordert, die Selbstregulation im Bildungssystem zu einer Leitperspektive im Bildungssystem zu machen. Zu Recht, finden Dagmar Wolf und Andrea... [weiterlesen]

13.09.2024, 17:14 Uhr

Exklusion und Hetze gegen Lehrer – Wie die AfD den Bildungsdiskurs beeinflusst

Es wird Zeit, sich eingehender als bisher mit der Bildungspolitik der AfD zu befassen, findet Schulportal-Kolumnist Bob Blume. Dabei reicht es nicht, das Grundsatzprogramm zu... [weiterlesen]

17.07.2024, 12:42 Uhr

Die KMK will das duale Lehramtsstudium – die Expertenkommission warnt

Die Expertinnen und Experten der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission (SWK) der Kultusministerkonferenz (KMK) sollen die Kultusministerien bei wichtigen Entscheidungen beraten. Doch im Falle des Lehrkräftebildung hat... [weiterlesen]

19.06.2024, 10:51 Uhr

„Bildungsdialog für Deutschland“ soll massive Probleme im Bildungssystem lösen

Ein breites Bündnis von 94 Organisationen schlägt einen „Bildungsdialog für Deutschland“ vor, an dem Bund, Länder und zivilgesellschaftliche Partner beteiligt sind. Die dringend benötigten Transformationen... [weiterlesen]

16.05.2024, 06:07 Uhr

Wie der Wahl-O-Mat im Unterricht eingesetzt werden kann

Viele Lehrkräfte vermeiden eher die Diskussionen um Parteienpolitik in der Klasse. Zum einen führt die polarisierte Stimmung oft zu hitzigen Debatten. Zum anderen besteht bei... [weiterlesen]

17.04.2024, 14:14 Uhr

Aufsichtspflicht in Kitas wegen akuter Personalnot mitunter gefährdet

Sprachliche Förderung in der Kita? Bleibt allzu oft „Wunschdenken“, mahnt der Verband Bildung und Erziehung. Hintergrund ist eine Umfrage unter Kitaleitungen. Diese zeigt das Ausmaß... [weiterlesen]

30.03.2024, 11:14 Uhr

Was jetzt aus PISA 2022 folgen muss

Nach der Veröffentlichung von PISA 2022 war die Betroffenheit über den Absturz der Schülerleistungen groß. Doch was folgt jetzt daraus? Welche Weichen müssen gestellt werden?... [weiterlesen]

26.01.2024, 17:35 Uhr

„Klimabildung – Leitlinien für alle Schulen und Fächer“

Schulleitungen sollten erkennen, dass Klimabildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) oberste Priorität zukommen muss, fordert Autorin Gudrun Spahn-Skrotzki. Mit ihrem Buch „Klimabildung – Leitlinien... [weiterlesen]

03.01.2024, 11:28 Uhr

In der Warteschlange

Mehr als 200 000 ukrainische Schüler sind seit Kriegsbeginn  nach Deutschland gekommen. Wie integriert man junge Menschen, die nicht wissen, wie lange sie bleiben? Zu Besuch in... [weiterlesen]

10.11.2023, 12:28 Uhr

100 gute Schulen – wie gut kennen Sie sich aus?

Das Preisträgernetzwerk des Deutschen Schulpreises wächst: 2023 hat die hundertste Schule den Deutschen Schulpreis erhalten. Und noch viel mehr Schulen haben sich im Lauf der... [weiterlesen]

26.10.2023, 16:28 Uhr

Grundschule Op de Host – wo jedes Kind gut ist, so wie es ist

Die Grundschule Op de Host in Horst ist Preisträgerschule des Deutschen Schulpreises 2023. Die Schule hat ein besonders erfolgreiches Modell der inklusiven Pädagogik entwickelt. „Der... [weiterlesen]

12.10.2023, 19:56 Uhr

Grundschule am Dichterviertel – starke Strukturen für individualisiertes Lernen

Die Grundschule am Dichterviertel in Mülheim an der Ruhr ist Preisträgerschule des Deutschen Schulpreises 2023. In dieser Schule wird individualisiertes und kooperatives Lernen jahrgangsübergreifend miteinander... [weiterlesen]

12.10.2023, 18:14 Uhr

Rothenburg-Grundschule – passgenaues Lernen durch „Response to Intervention“

Die Rothenburg-Grundschule in Berlin ist Preisträgerschule des Deutschen Schulpreises 2023. Vor allem im Bereich Leseförderung hat die Schule in den vergangenen Jahren nachweislich einen großen... [weiterlesen]

12.10.2023, 18:14 Uhr

Was gute Schulen gemeinsam haben

Mehr als 100 Preisträger des Deutschen Schulpreises wurden bereits ausgezeichnet. Die Konzepte könnten unterschiedlicher kaum sein. Gibt es dennoch Gemeinsamkeiten an diesen Schulen? Gibt es... [weiterlesen]

12.10.2023, 16:28 Uhr

Berufliche Schule ITECH – sieht aus wie ein Start-up, ist aber eine Schule

Lernfelder statt Fachunterricht, Projektarbeit statt Auswendiglernen, digitale Tools statt Arbeitsbuch. Kundengespräch als Rollenspiel statt Klassenarbeit, Kollaboration statt Einzelkämpfertum – an der Beruflichen Schule ITECH Elbinsel... [weiterlesen]

12.10.2023, 16:28 Uhr

Wie es die Eichendorffschule schafft, Angst vor Mathe zu nehmen

Von Mathefrust zu Mathelust – diesen Wandel erleben viele Schülerinnen und Schüler an der Eichendorffschule Erlangen. An die bayerische Mittelschule kommen Kinder, die nach der... [weiterlesen]

12.10.2023, 14:42 Uhr

Nelson-Mandela-Gesamtschule – zukunftsfähig Denken und Handeln lernen

An der Nelson-Mandela-Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen lernen die Kinder und Jugendlichen selbstbestimmt. Sie können in verschiedenen Phasen Zeiten, Ziele und sogar den Ort des Lernens selber... [weiterlesen]

12.10.2023, 14:42 Uhr

Warum wandeln wir Förderschulen nicht in Regelschulen um?

Jürgen Dusel, der Behindertenbeauftragte der Bundesregierung, saß in Genf mit am Tisch bei der kritischen Staatenprüfung der UN zur Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention in Deutschland. In... [weiterlesen]

15.09.2023, 15:07 Uhr

Mut zur Lücke

Wenn man Schülerinnen und Schüler ernst nimmt, muss man ihnen Möglichkeiten geben, ihre Talente zu vertiefen. Das geht nur, wenn man das starre System flexibler... [weiterlesen]

18.08.2023, 15:07 Uhr

Französisch? Non, merci

Zu schwer, zu elitär: In den Schulen hat die Sprache einen schweren Stand, und auch an den Unis finden sich kaum noch Interessierte – dabei... [weiterlesen]

11.08.2023, 01:07 Uhr

Teilzeit im Lehrerberuf – die wichtigsten Fragen und Antworten

Die Teilzeitquote bei Lehrerinnen und Lehrern liegt bei mehr als 40 Prozent. Und einer Umfrage zufolge möchten viele Lehrkräfte ihre Arbeitszeit weiter reduzieren. Gleichzeitig gibt... [weiterlesen]

15.06.2023, 09:28 Uhr

Wozu Klassenchats und Social-Media-Konsum bei Kindern führen können

Fast täglich erlebt Schulleiterin Silke Müller, wie sehr Inhalte aus dem Klassenchat oder von einer Social-Media-Plattform die Schülerinnen und Schüler und damit auch den Schulalltag... [weiterlesen]

22.05.2023, 13:07 Uhr

Inflation der Supernoten

Deutlich mehr Schüler als vor Corona schaffen ein Einserabitur. Manche Unis führen Eignungstests ein. Trauen sie den Zeugnissen nicht mehr? [weiterlesen]

08.05.2023, 18:21 Uhr

Mit gezielter Förderung ins Gymnasium

Ob ein Kind das Gymnasiums besucht, hängt in Deutschland noch immer maßgeblich vom Status der Eltern ab. Eine aktuelle Studie zeigt Wege auf, wie sich... [weiterlesen]

08.05.2023, 18:21 Uhr

Schule als Angstbetrieb?

Verglichen mit den Kinderzuchtanstalten früherer Jahrhunderte wirken viele Schulen heute auf den ersten Blick wie ein Spielplatz: offene Räume, bunte Bilder, gebastelte Figuren. Dennoch haben... [weiterlesen]

14.04.2023, 11:14 Uhr

Über Trauer, Angst und Hoffnung angesichts der Klimakrise

Die Klimakrise ist belastend. Und die damit verbundenen Reaktionen wie Angst, Trauer, Ohnmacht oder Wut haben gravierende Auswirkungen auf die seelische Gesundheit der Menschen. In... [weiterlesen]

14.01.2023, 21:14 Uhr

Ansätze für eine antirassistische Erziehung

Wie wird man sich eigenen rassistischen Denkmustern bewusst? Mit dieser Frage beschäftigen sich immer mehr junge Menschen und Erwachsene. Dabei fängt Rassismus schon viel früher... [weiterlesen]

14.01.2023, 21:14 Uhr

Weniger schlecht als gedacht

Die Schulbehörde hat ihre umstrittenen Bildungspläne korrigiert – aber ein Unbehagen bleibt. [weiterlesen]

11.01.2023, 17:57 Uhr

Das wichtigste Erziehungsziel ist, mündig und selbstständig zu werden

In den westlichen Gesellschaften hat sich ein Erziehungsstil etabliert, der stark auf die Optimierung der Kinder und Jugendlichen setzt. Welche Auswirkungen hat das auf deren... [weiterlesen]

11.01.2023, 17:57 Uhr

Eine Strategie zur Sicherung der Basiskompetenzen

Basiskompetenzen bilden das Fundament des Lernens. Nur wenn Schüler:innen darüber verfügen, können sie auch die Mindeststandards erreichen. Aber wie schaffen es Schulen, dieses Minimum an... [weiterlesen]

06.01.2023, 11:56 Uhr

Über Trauer, Angst und Hoffnung im Angesicht der Klimakrise

Die Klimakrise ist belastend. Und die damit verbundenen Reaktionen wie Angst, Trauer, Ohnmacht oder Wut haben gravierende Auswirkungen auf die seelische Gesundheit der Menschen. In... [weiterlesen]

07.12.2022, 00:28 Uhr

Wie wir Kinder besser schützen können

Michael Elpers ist seit mehr als 25 Jahren Kinder- und Jugendpsychiater und Psychotherapeut. Er schlägt Alarm: Immer mehr Kinder und Jugendliche sind psychisch auffällig. In... [weiterlesen]

05.12.2022, 01:14 Uhr

Was verlieren wir, wenn wir uns nicht mehr konzentrieren können?

Der britische Wissenschaftsjournalist Johann Hari legte Anfang 2022 sein neues Buch vor: „Abgelenkt: Wie uns die Konzentration abhandenkam und wie wir sie zurückgewinnen“. Es ist... [weiterlesen]

01.12.2022, 01:35 Uhr

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